Definiton and Review

รวมประเด็นเกี่ยวกับ นิยามศัพท์ (Definition) ทบทวนวรรณกรรม (Literature Review) และข้อเท็จจริง (Fact)

หาขนาดของกลุ่มตัวอย่างด้วยเอไอ

การใช้งานเอไอ ช่วยในการคำนวณ
โดยส่งภาพสูตรทางคณิตศาสตร์
หาขนาดของกลุ่มตัวอย่าง
ของทาโร่ยามาเน่ ให้เอไอ
ได้ใช้ประมวลผล
.
แล้วในช่อง prompt
พิมพ์ข้อความสั่งงานไปว่า
ถ้าประชากร คือ 1000 คน
และ ค่าความคลาดเคลื่อน คือ 0.05
แล้วจำนวนกลุ่มตัวอย่าง คือ เท่าใด
.
ในช่อง prompt อาจมีข้อความ
ต่างจากตัวอย่างนี้เล็กน้อย
หรือแก้ไข prompt
แล้วกดปุ่ม update
ก็จะได้ผลลัพธ์การอธิบายรายละเอียด
จากเอไอแตกต่างกันไป
หากสั่งด้วยภาษาไทย
รายละเอียดก็จะเป็นภาษาไทย
หากสั่งด้วยภาษาอังกฤษ
รายละเอียดก็จะเป็นภาษาอังกฤษ
.
แต่ผลลัพธ์ของขนาดกลุ่มตัวอย่าง
ก็ยังเท่ากัน เนื่องจากใช้สูตรเดียวกัน
สรุปว่า จำนวนกลุ่มตัวอย่าง
ที่ควรใช้ คือ 286 คน

Gemini

https://www.thaiall.com/spss/sam400.htm


#researchmethod
#samplesize
#taroyamane
#artificialintelligence
#statistics

เอไอจะทำข้อสอบอังกฤษข้อนี้ได้ไหม

แอบสงสัย
ว่าเอไอจะรู้ไหม เข้าใจไหม
ตอบคำถามได้ไหม ทำข้อนี้ได้รึเปล่า
.
ถ้าเจอข้อสอบแบบเลือกตอบ
Multiple choice
แบบที่เด็กนักเรียน
ในโรงเรียนไทยเค้าเจอกัน
ข้อนี้เป็นข้อสอบประถมต้นนะ
.
ข้อสอบเป็นการหาความหมายคำศัพท์
ตัวโจทย์ มีคำถามเป็นภาษาอังกฤษ
ส่วนตัวเลือก เป็นภาษาไทย
.
ในส่วน Enter a prompt here
หรือ ป้อนข้อความแจ้งที่นี่
ผมป้อนว่า
What is the correct answer?
เพื่อถามเอไอว่า
อะไร คือ คำตอบที่ถูกต้อง
.
ตอนออกแบบคำถาม
และรูปแบบคำถามพร้อมตัวเลือก
ก็รู้สึกหวั่นใจไม่น้อย
ว่าเอไอ gemini
จะเข้าใจสิ่งที่มนุษย์ต้องการไหม
หากเข้าใจจะได้ไปหาคำถาม
ใน ไทยเนม.ดอท.เน็ต มาให้เอไอคิด
แบบว่าเชิญเอไอคิดหน่อย แนวนี้หละ
.
สรุปว่า
เอไอตอบว่าตัวเลือก A. แมว
เป็นคำตอบของคำถามนี้
ส่วนอีก 2 ตัวเลือก
เป็น หมา กับ ปลา
ซึ่งไม่เกี่ยวกับ cat แต่อย่างใด
.
ชอบบรรทัดสุดท้าย
เค้าบอกว่า
ฉันหวังว่าสิ่งนี้จะช่วยได้
สิ่งนี้ก็คือการอธิบายของเอไอนั่นเอง

https://vt.tiktok.com/ZSFrDTGmE/


Can A.I. do my test?

#tiktokuni
#examination
#artificialintellegence
#englishtest
#imageprocessing
#translation

Test on Gemini google

เข้ากลุ่มและเป็นชุมชนออนไลน์

ชุมชนออนไลน์ (Online Community)
คือ สถานที่ออนไลน์ที่คนไปรวมตัวกัน
มีเป้าหมายชัดเจน
สื่อสารกัน แลกเปลี่ยนกัน
แบ่งปันประสบการณ์ร่วมกัน
.
ชุมชนต้องมีลักษณะสำคัญ ดังนี้
1. มีเป้าหมายร่วมกัน (Objective)
2. มีกฎการพูดคุยแลกเปลี่ยน (Rule)
3. มีเงื่อนไขที่ทำให้คงอยู่ได้ (Alive)
4. มีสมาชิกมากพอ (Members)
.
เช่น กลุ่มมังสาวิรัติ #Vegetarian
1. กลุ่มคนที่ทานอาหารแนวเดียวกัน
ชอบอาหารผัก คุยกันเรื่องการกิน
กลุ่มครูก็จะคุยเรื่องการศึกษา
2. กติกามารยาท
ใครโพสต์ลาบหมู หมูย่าง ชาบู
น่าจะถูกอัปเปหิออกจากกลุ่มนะ
กลุ่มครูจะไม่คุยเรื่องที่ผิดจรรยาบรรณ
3. การคงอยู่ของกลุ่ม
บางทีก็เป็นรายได้ บางทีก็จิตใจ
ซึ่งดูไม่ยากว่ากลุ่มนั้นเค้าอยู่ด้วยอะไร
กลุ่มวิทยากรจะเปิดอบรมออนไลน์
4. มีจำนวนสมาชิกที่ได้ประโยชน์ร่วมกัน
หนุนใจกันทานอาหารที่ชอบและมีความสุข
กลุ่มมีสมาชิกมากก็จะน่าเชื่อถือกว่า
ส่งผลให้กลุ่มมีความเคลื่อนไหวและมีชีวิต

ปืนนกไส้

วันหยุด เป็น วันสำคัญ

เล่าจากความทรงจำ

วันเวลาจะอดีต ปัจจุบัน
หรืออนาคตก็มีความสำคัญ
จะอยู่ได้นานเพียงใด
อยู่เพื่ออะไร เพื่อใคร เพื่อเที่ยว
ไปวัดไปวา ขึ้นเขา ลงห้วย
อยู่ทำงานให้ตัวเรา หรือให้ใคร
การได้หยุดพักหายใจหายคอก็สำคัญ
ดังนั้นปฏิทินวันหยุด เพื่อพักจากทำงาน
จึงถูกกำหนดจะขึ้นให้มีเวลาได้ผ่อนคลาย
.
หลายปีมานี้
ภาครัฐประกาศวันหยุดไว้อย่างชัดเจน
สอดคล้องกับปฏิทินวันหยุดของธนาคาร
ในหนึ่งปีนายจ้างต้องมีอย่างน้อย 13 วัน
แต่ส่วนใหญ่ได้หยุดมากกว่าที่กำหนด
.
ปีนี้ภาครัฐกระตุ้นเศรษฐกิจ
ด้วยการประกาศวันหยุดเพิ่ม
เพื่อให้คนไทยได้ออกไปท่องเที่ยว
ไปใช้ชีวิต ทำกิจกรรมกับครอบครัว
ผู้ประกอบการได้ขายสินค้าและบริการเพิ่ม
เศรษฐกิจในภาคธุรกิจเติบโตขึ้น
.
บางครอบครัวกลับบ้าน
ก็จะมีของฝากไปให้ผู้สูงอายุ
หรือไปเยี่ยมผู้ใหญ่ที่นับถือ
หรือถือโอกาสจัดงานมงคลช่วงหยุดยาว
สินค้ามากมายก็จะได้อนิสงส์จากวันหยุด
.
ผมรวบรวมปฏิทินวันหยุด และวันสำคัญ
ต้องคอยอัพเดทให้ถูกต้องใหม่ทุกปี
ปี 2567 มีการประกาศวันหยุดถึง 20 วัน
ลุ้นกันว่าวันไหนหยุดยาว เพื่อใช้วางแผน
ออกไปแตะขอบฟ้าหรือออกทะเลกัน
วันเวลาไม่เคยคอยใคร
เดินติ๊ก ๆ อยู่เช่นนั้น ตลอดเวลา

https://www.thaiall.com/calendar/calendar67.htm

มติ ครม. ประกาศวันหยุด

รูบิค เป็นสื่อการเรียนรู้ไหม

เราสามารถใช่ รูบิค เป็นสื่อการเรียนรู้ได้

รูบิค (rubik)
เป็นเกมปริศนาที่มีองค์ประกอบทางคณิตศาสตร์และตรรกะที่ซับซ้อน สามารถส่งเสริมการเรียนรู้ในหลายด้าน


เช่น

รูบิค Rubik

ทักษะการคิดวิเคราะห์ ผู้เล่นจะต้องคิดอย่างมีเหตุผล แยกแยะสิ่งต่าง ๆ และตัดสินใจอย่างมีวิจารณญาณ เพื่อหาวิธีแก้ปริศนา

ทักษะการแก้ปัญหา ผู้เล่นจะต้องหาวิธีแก้ไขหรือปรับปรุงสิ่งต่าง ๆ เพื่อบรรลุเป้าหมายที่ต้องการ

ทักษะการสร้างสรรค์ ผู้เล่นจะต้องคิดนอกกรอบและสร้างสิ่งใหม่ ๆ ขึ้นมา เพื่อหาวิธีแก้ปริศนาที่มีประสิทธิภาพ

ทักษะการทำงานร่วมกัน ผู้เล่นสามารถทำงานร่วมกันเพื่อหาวิธีแก้ปริศนาได้

นอกจากนี้ รูบิคยังสามารถส่งเสริมการเรียนรู้ในด้านต่าง ๆ เพิ่มเติม เช่น

ทักษะการสังเกต ผู้เล่นจะต้องสังเกตรายละเอียดต่าง ๆ ของปริศนา เพื่อหาความสัมพันธ์และลำดับขั้นตอนในการแก้ปริศนา
ทักษะความอดทน ผู้เล่นจะต้องมีความอดทนและพยายามอย่างต่อเนื่อง เพื่อหาวิธีแก้ปริศนาที่ถูกต้อง

ทักษะความมุ่งมั่น ผู้เล่นจะต้องมีความมุ่งมั่นและตั้งใจที่จะแก้ปริศนาให้สำเร็จ

รูบิคเป็นสื่อการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพและสนุกสนาน สามารถส่งเสริมการเรียนรู้ในหลาย ๆ ด้าน เหมาะสำหรับผู้เรียนทุกวัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้เรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ ทักษะการแก้ปัญหา และทักษะการสร้างสรรค์

รูบิค Rubik

รวมเทคนิค

https://parade.com/living/how-to-solve-a-rubiks-cube

https://www.undocard.com/index.php/3-welcome-to-your-blog

https://ruwix.com/the-rubiks-cube/how-to-solve-the-rubiks-cube-beginners-method/

vocabulary for student

แบบทดสอบศัพท์ภาษาอังกฤษ(ศัพท์ยาก)

แบบทดสอบศัพท์ภาษาอังกฤษ (ศัพท์ยาก : Vocabulary ) ในชุด 5 ข้อ แบบ : อังกฤษ เป็น ไทย คือ แบบฝึกปฏิบัติเพื่อการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษผ่านแบบทดสอบ 4 ตัวเลือก ทั้งการแปลจากภาษาอังกฤษเป็นไทยและไทยเป็นอังกฤษ โดยข้อสอบระบบนี้เป็นหนึ่งในศูนย์สอบออนไลน์ของ thaiall.com/quiz ที่มีทั้งหมด 23 ระบบ

https://www.thaiall.com/cgi/qvoch.pl?5&E

ในเดือน กันยายน 2566 พบว่า มีน้องที่มหาวิทยาลัย ติดต่อกับศูนย์สอบ TOEIC ให้ไปจัดสอบให้กับนิสิต (student) ในมหาวิทยาลัย ซึ่งจัดเป็นประจำต่อเนื่องทุกปี ประกอบกับช่วงนี้มีการรายงานตัวของนักศึกษาใน โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น รุ่นเข้าโครงการปี 2561 ที่ต้องผ่านเกณฑ์การสอบภาษาอังกฤษ ซึ่งส่วนใหญ่ใช้คะแนนจากการสอบ TOEIC และพบว่ามีการโพสต์ และแชร์ผลสอบอยู่เสมอ

https://www.thaiall.com/education/krulovehome.htm

สำหรับ แบบทดสอบศัพท์ภาษาอังกฤษ(ศัพท์ยาก) ใช้ข้อมูลจากฐานข้อมูลคำศัพท์จำนวน 9878 คำ แล้วสุ่มรอบละ 5 คำ สำหรับข้อสอบจำนวน 5 ข้อ มาสร้างเป็นคำถาม ส่วนตัวเลือกนั้นสุ่มความหมายมาให้เลือกรอบละ 4 ตัวเลือกในแต่ละข้อ ซึ่งคำศัพท์ชุดนี้ได้เลือกศัพท์ที่ใช้สำหรับการสอบในระดับมัธยมศึกษาขึ้นไป

แล้วพบว่ามีเพื่อน ๆ แชร์ลิงก์ข้อสอบเผยแพร่ในกลุ่มของตนจำนวนหนึ่ง เพื่อหวังให้ฝึกฝนการทำข้อสอบคำศัพท์ ดังนั้น ปีนี้จึงได้มีการปรับปรุงโค้ดข้อสอบ ให้มีหน้าตาที่ทันสมัยกว่ารุ่นเดิม และเขียน meta description ผ่านบริการ Yoast SEO แล้ว

แบบทดสอบคำศัพท์

สวัสดิการไทยก้าวหน้า: ทำงาน

Working : Welfare + Benefit of Move Forwarding Party

ชุดนโยบาย “สวัสดิการไทยก้าวหน้า” คือ การประกาศเจตนารมณ์อย่างชัดเจน ว่าหากเราเป็นรัฐบาล เป้าหมายหลักของเรา คือการสร้างระบบสวัสดิการถ้วนหน้า-ครบวงจรที่ยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนตั้งแต่เกิดจนแก่ เพื่อตัดวงจรความเหลื่อมล้ำที่รุนแรงเรื้อรัง ปลดล็อกศักยภาพของประชาชน และ สร้างสังคมที่พร้อมเฉลี่ยทุกข์เฉลี่ยสุขซึ่งกันและกันในการเผชิญกับโลกที่เต็มไปด้วยความไม่แน่นอน

ทำงาน

  1. ค่าแรงขั้นต่ำปรับขึ้นทุกปี เริ่มต้นวันละ 450 บาท รัฐช่วย SME 6 เดือนแรก
  2. สัญญาจ้างเป็นธรรม ทำงานไม่เกิน 40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
  3. แรงงานทุกกลุ่มตั้งสหภาพได้ สอดคล้องหลักการ ILO
  4. ประกันสังคมถ้วนหน้า เจ็บป่วยได้เงินชดเชย-ค่าเดินทางหาหมอ
  5. เรียนเสริมทักษะ-เปลี่ยนอาชีพ ฟรีไม่จำกัด

International Labour Organization : ILO
หลักสากลในอนุสัญญาองค์การแรงงานระหว่างประเทศ (ILO)
ฉบับที่ 87 และ 98 เรื่องสิทธิในการจัดตั้งและรวมตัว

สวัสดิการไทยก้าวหน้า : ทำงาน

คืนครูให้นักเรียน: ยกเลิกให้ครูเข้าเวร ทันที

Thai teacher is the guard of the school.

ครูทุกท่านพูดเป็นเสียงเดียวกันว่า การเข้าเวรเป็นเรื่องที่กินชีวิตมาก ตามระเบียบราชการแล้ว สถานที่ราชการต้องมีเวรยามเฝ้าตลอดเวลาทั้งกลางวันและกลางคืน

เรื่องนี้เป็นปัญหาอย่างมาก โดยเฉพาะกับโรงเรียนขนาดเล็กในพื้นที่ห่างไกล ที่มีจำนวนครูน้อย ทำให้ครูต้องเข้าเวรตอนกลางคืนตลอดเกือบทุกวัน โดยที่ไม่มีค่าล่วงเวลาและไม่มีเวลาชีวิตไปทำอย่างอื่นได้เลย

ถ้าพรรคก้าวไกลเป็นรัฐบาล สิ่งที่เราจะทำคือ การออกคำสั่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ยกเลิกการบังคับให้ครูต้องอยู่เวร ให้ใช้วิธีอื่นในการรักษาความปลอดภัยของโรงเรียนตามความเหมาะสม เช่น ร่วมมือกับชุมชนและสถานีตำรวจ หรือสำหรับโรงเรียนขนาดใหญ่มีเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยอยู่แล้ว ก็ไม่ต้องให้เป็นภาระครูในการอยู่เวรซ้ำซ้อน

https://thaiall.com/checklist.php

นโยบายพรรคก้าวไกล
ศักดิ์ สักเสริญ รัตนชัย

อ.ศักดิ์ สักเสริญ รัตนชัย ชาวจังหวัดลำปาง

หนังสือ ประวัติและผลงาน ของ อ.ศักดิ์ สักเสริญ รัตนชัย ในแบบอีบุ๊กที่ อ.ตาลทิพย์ แก้วกำเนิด หรือ อ.เจี๊ยบ ที่เคารพของศิษย์เก่ารุ่นแรก ของ วิทยาลัยโยนก เมื่อ 30 กว่าปีก่อน ได้อนุญาตให้ผมได้ทำเป็นอีบุ๊ก เผยแพร่เป็นสาธารณะให้เยาวชนได้เรียนรู้ผลงาน และวิถีแห่งปราชญ์ด้านศิลปวัฒนธรรม ที่โดดเด่นเป็นที่ยอมรับระดับชาติ และมีผลงานมากมายหลายรูปแบบ ให้ได้อ่าน ได้ฟัง ได้ดู และปรับใช้สำหรับตน

https://www.thaiall.com/article/sakrattanachai.htm

โดยหนังสือที่นำมาทำอีบุ๊ก ได้รับความอนุเคราะห์ให้ยืมเล่มจาก อ.ป้อม หรือ อ.อาภาพร ซึ่ง อ.ศักดิ์ เคยขึ้นภาพ อ.ป้อม เป็นภาพปกคนแรกของข่าวออนไลน์ชื่อ #สกุลเมือง และผมไม่ได้ตัดปกเพื่อนำเข้าเครื่องสแกนแบบฟีดอัตโนมัติ แต่แกะแม็คแล้วใช้โทรศัพท์บันทึกภาพทีละหน้า แล้วนำเอกสารมาประกอบกลับให้เหมือนเดิม เพื่อนำไปคืน อ.ป้อม ประกอบกับร่างกายที่ไม่แข็งแรงเหมือนตอนหนุ่ม จึงทำให้งานอีบุ๊กมีแสงและเงาที่ไม่คมเหมือนเล่มเอกสาร

ได้ปรับอีบุ๊กโดยเพิ่มเติมเนื้อหาจากเล่มเอกสารอยู่ก่อนปกหลัง เป็นคำนิยมของหลายท่าน เช่น ท่านพุทธทาสที่ได้เขียนให้กับหนังสือแก้วตาแม่ ของ อ.ศักดิ์ ซึ่ง อ.เจี๊ยบ ได้ส่งภาพเพิ่มเติม แล้วโทรมาเล่าเรื่องราวของหนังสือที่นำไปทำละครเวที และพูดถึงผลงานเพลงที่ท่านได้แต่งไว้ ทำให้รู้ว่าหนังสือเล่มนี้ยังมีเนื้อหาประวัติและผลงานที่น่าเติมเต็มได้อีกมาก

นอกจากนี้มีผู้เกี่ยวข้อง สื่อทุกสำนัก สมาคม องค์กร มหาวิทยาลัย อาจารย์ นักศึกษา และชาวลำปาง ที่ร่วมกันไว้อาลัยการจากไปของ อ.ศักดิ์ มีการพูดถึงผลงานของท่านในสื่อสังคมอย่างแพร่หลาย เช่น เพลงร่ำเปิงลำปาง หนังสือการ์ตูนเมตตาธรรมค้ำจุนโลกา เรื่องแก้วตาแม่ และด้วยผลงานมากมายตลอด 95 ปีของท่าน ซึ่งการรวบรวมผลงานในเวลาอันสั้นแล้วนำไปถ่ายเอกสารออกมาเป็นรูปเล่มเอสีเกือบร้อยหน้า ที่มีคณะผู้จัดทำ คือ สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดลำปาง และลูกหลาน ดูจะเล่มเล็กเกินไปที่จะบอกเล่าผลงานของท่านได้ทั้งหมด

หากผู้สนใจต้องการตามรอยวิถีปราชญ์ของท่าน ต้องลองอ่านหนังสือดูครับ แล้วมาแลกเปลี่ยนพูดคุยกันได้ ซึ่งเชื่อว่า ถ้าผู้อ่านได้อ่าน ค้น และติดตามผลงานของท่านต้องมีอึ้งกันบ้างหละ เพราะผลงานแน่นทั้งปริมาณและคุณภาพจริงครับ

พื้นที่สี่เหลี่ยมคางหมู

แนวข้อสอบ พื้นที่สี่เหลี่ยมคางหมู

พื้นที่สี่เหลี่ยมคางหมู = 1/2 x สูง x ผลบวกของความยาวของด้านคู่ขนาน

โจทย์ให้ความยาวของทั้ง 4 ด้านมาแล้ว สูตรที่ต้องใช้ คือ 1) สูตรหาพื้นที่ของสี่เหลี่ยมคางหมู 2) ต้องใช้ความสูงซึ่งโจทย์ไม่ได้ให้มาโดยตรง 3) จึงต้องวาดภาพ แล้วพบว่าสามารถหาความสูงได้ ด้วยการใช้ 4) สูตรหาพื้นที่สามเหลี่ยม 5) ที่ได้จากการตัดสี่เหลี่ยมด้านเท่าที่อยู่ด้านในออก แล้วจึงหา 6) ความสูงของสามเหลี่ยม จากนั้นใช้ความสูง 7) ไปเข้าสูตรหาพื้นที่ของสี่เหลี่ยมคางหมู 8 ) คำตอบที่ได้คือ 444

ตามโจทย์ต้องหาความสูงของสี่เหลี่ยมคางหมู

https://web.facebook.com/misterjapan/

#เตรียมอุดมศึกษา